2022年2月26日，美术与设计学院设计系在学院会议室举行了2021-2022学年第二学期期初集体备课教学活动。本次集体备课的主要目的是就数字媒体艺术、产品设计两个专业各年级的专业课程教学内容、计划进行集中研讨，并就教学中有可能出现的场地设备问题进行集中梳理，落实解决方案，保障本学期教学秩序的正常进行。

设计系系主任邓鹭提出，全体备课组成员要集体研究、讨论授课内容并确定教学重点、难点等问题，研究课堂教学方法和学生学习方法，优化教学过程，提高教学效率，保证课堂教学质量。

产品设计专业负责人邓林博士就21级教学大纲的修订内容作了具体安排，希望部分未修订完成的老师抓紧时间提交初稿，为后期的集体讨论和修改预留时间。

叶文武博士作为《陶艺》课程的主讲教师首先讲解他的教学计划和教学理念，并就教学场地的优化问题提出了思路；许云老师就《手绘效果技法表现》课程提出了他的思考，他将从基础图形训练和插画训练的角度入手安排教学活动。樊亚老师就《试听语言》课程的教学重点作了阐述，他将把优秀影片的拉片和赏析作为主要教学手段，为学生详细分析和理解好镜头语言；杨丽老师就《MG动画创意与设计》课程的AE软件教学设计进行了分享，她还提出了课程作业与各类学科竞赛相结合的思路。

在座的全体老师就所承担的课程教学进行了集中讨论，本次集体备课所形成的教学思路、结构方案，为每位教师，尤其是为新入职的教师正确把握教学目标、教学内容、教学效果等提供了教学交流环境。最后，设计系主任邓鹭强调了教师“四有”的准备要求，上课过程中要保持良好的课堂纪律和教室卫生，按时上课，不得早放。

图文/邓鹭   审核/聂森

会议现场

叶文武博士发言

邓林博士发言

会议讨论现场