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先锋型社区|三下乡||数字技术焕新红色记忆:贵州师范学院“青怀息烽”实践团赴堡子村调研

发布日期:2026-07-25 编辑:冯慧 审核人: 文章来源:美术与设计学院 阅读次数:[]

2026年7月24日,贵州师范学院美术与设计学院“青怀息烽”三下乡实践团队在指导老师杨辉的带领下,走进贵阳市息烽县养龙司镇堡子村,在中国堡子半边山陈列馆及周边村寨开展实地调研。团队聚焦堡子“妇女半边天”同工同酬红色历史,采集影像与口述素材,为红色主题AI短剧创作夯实内容基础,探索数字技术赋能乡土红色文化传播的新路径。

在陈列馆内,队员们细致观看图文史料与实物展品,系统了解集体劳动时期堡子村从男女同工不同酬,逐步实现同工同酬的发展历程。作为“妇女半边天”重要发源地,堡子村的这段历史生动记录了当地群众追求劳动平等的实践探索。队员们认真拍摄珍贵档案,记录故事细节,筛选适合影视化呈现的历史片段,为后续剧本架构积累视觉素材。

走出陈列馆,团队寻访历史亲历者后代,与曾任生产队队长的周亨荣奶奶开展面对面口述访谈。周亨荣奶奶以亲身经历,用朴实的方言追忆当年集体劳作、男女互助下地务农的真实场景,补充了文字史料之外鲜活民间记忆。从田间劳作商议到村口生产集会,诸多生动细节为剧本创作注入富有温度的原始素材。队员系统整理访谈记录,梳理人物关系与关键事件,初步搭建起AI短剧故事素材库。

依托美术与设计专业优势,团队将实地调研作为红色文艺创作的源头活水。队员们围绕镜头语言运用、历史场景数字复原等议题展开交流,一致认为AI短剧以年轻化、沉浸式的表达,能让堡子“妇女半边天”的故事走出陈列馆,面向更广大青年群体传播。

此次走访既是一次深入的史料搜集,更是一堂行走的思政课。青年学子在田间地头切身感知本土红色历史的厚重,体悟堡子村追求劳动平等的时代价值。队员们表示,将整合图文档案、口述实录与影像素材,加快推进红色AI短剧剧本撰写与分镜设计,依托田野调查收集的一手资料,创作反映堡子同工同酬时代故事的短剧作品,用青年创意与数字技术传承本土红色故事。

追寻乡土红色足迹,数字赋能文化传承。贵州师范学院“青怀息烽”实践团立足专业特色扎根基层,以扎实的田野调查夯实创作根基。青年学子努力让息烽堡子“妇女半边天”的历史故事借助数字化媒介广泛传播,为地方红色文旅发展注入青春动能。


图文/龙云鹏 陈玥含 杨辉 吴广    初审/熊小茹 复审/邱琴 终审/聂森


现场照片

周亨荣奶奶讲述

现场照片

集体合照

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