为落实美术学专业“师德践行”以及教育见习，研习的基本任务，6月21 日，我院邀请华东师范大学贵阳附属学校崔松老师于教育大讲堂，举行了一场以“做卓越教师，育卓越人才”为主题的教育研习讲座。讲座由丁凯主任主持，王晓芳老师、李念劬老师及 22、21 级美术学专业全体学生到场聆听。

讲座伊始，崔松老师介绍了华东师范大学附属贵阳学校的基本情况。学校秉承华东师范大学附属学校追求卓越的办学思想，以“卓越”为校训，践行“让每一个生命竞相绽放”的办学理念，关注人的发展，致力于培育有“强健体魄、高尚情操、家国情怀、国际视野”的卓越英才。

接着，崔松老师分享了自己的教育故事和班级管理经验。他强调，教育是一门艺术，教师要关注学生的全面发展，不仅要传授知识，更要培养学生的品德、思维和能力。他通过生动的案例，阐述了如何建立良好的师生关系、如何开展班级活动、如何进行文化构建等问题。

在建立良好的师生关系方面，崔松老师认为，教师要尊重学生的个性和差异，关注学生的情感需求，与学生建立起信任和尊重的关系。他分享了自己与学生的一些互动故事，如为学生举办生日会、与学生一起参加户外活动等，这些活动不仅增强了师生之间的感情，也让学生感受到了教师的关爱和支持。

在开展班级活动方面，崔松老师介绍了自己班级的一些特色活动，如亲子关系活动、百家讲堂、集体生日会等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了学生的团队合作精神、沟通能力和表达能力。

在进行文化构建方面，崔松老师强调了文化育人的重要性。他认为，班级文化是班级的灵魂，教师要通过班级文化的建设，营造出积极向上、团结友爱、富有创造力的班级氛围。他分享了自己班级的一些文化建设成果，如班级口号、班级标志、班级文化墙等，这些文化建设成果不仅体现了班级的特色和风貌，也让学生在潜移默化中受到了教育和影响。

在一些同学们普遍存疑的观念上，崔松老师耐心解答。他鼓励同学们要树立正确的教育观念，不断提升自己的教育教学能力，为成为一名卓越教师而努力奋斗。

最后，丁凯主任对讲座进行了总结。他感谢崔松老师的精彩分享，希望同学们能够认真学习崔松老师的教育经验，将其运用到今后的教育教学实践中。

此次讲座是我校教育研习系列活动之一，旨在为同学们提供一个与优秀教师交流学习的平台，促进同学们的专业成长。通过此次讲座，同学们对教育教学有了更深刻的认识和理解，也为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。

  图文来源/丁凯 浦绍芳  审核/聂森

崔松老师讲话

大会现场一

大会现场二

丁凯老师讲话

大会现场三