11月29日，东北师范大学美术学院教授、博士生导师、教育部全国普通高校师范认证专家马丹莅美术与设计学院，为全院教师带来了一场题为《美术教育学科课题的审慎思考》的专题讲座。此次活动由美术与设计学院院长聂森主持，全院教师悉数到场，聆听马丹教授关于美术教育学科科研工作的深入解析。

 讲座伊始，马丹教授以人口出生率下降对高等教育的深远影响为切入点，阐述了当下教育事业所面临的机遇与挑战。他指出，人口红利的逐渐消失正在加速高等教育竞争的态势，促使高校向高质量发展转型。在此背景下，美术与设计学院要顺应趋势，积极推动学科建设，特别是在美术教育领域，明确申硕工作的战略地位。

 马丹教授强调，硕士学位点的申报不仅是提升学院学术声誉的需要，更是培养高端美术教育人才、助力区域文化建设的必然选择。他以详实的数据和案例剖析了全国美术教育硕士点分布的现状，并指出我院在这一领域的潜力和发展空间。

 在讲座的核心部分，马丹教授结合自身丰富的科研经历，特别是主持国家社科基金教育科学项目的经验，系统讲解了科研课题申报的全流程。他以其获得立项的项目为例，从选题确定、标题设计、申报书撰写等关键环节展开深入分析，为在场教师提供了实用的指导。

 他认为，选题是科研工作的“灵魂”，直接决定了项目的学术价值和实际意义。在美术教育领域，选题应紧扣社会需求与学科发展热点，充分体现创新性和前瞻性。标题简明扼要、突出重点的重要性，他以自己的课题为例，展示了如何通过精准的语言表达研究的核心问题，并吸引评审专家的关注。他还指出，标题应避免过于笼统或晦涩难懂，力求逻辑严谨、信息直观。在申报书撰写部分，马丹教授详细剖析了评审过程中重要的指标点，包括研究背景与意义、研究内容与方法、预期成果与创新点等。他结合自身经验，建议教师们在申报时注重研究背景要充分结合政策导向和学术前沿，凸显课题的必要性和时效性；研究方法要具体而明确，体现可操作性，同时避免单一方法的局限性；预期成果则既要突出创新价值，也需考虑成果的可推广性和社会效益。

  讲座结束后，美术与设计学院教师踊跃提问，与马丹教授进行了热烈的互动交流。王晓芳、黄合欢等教师分别就自身课题研究中的困惑向马丹教授请教，包括如何平衡学术研究与教学工作、如何优化项目申报书的撰写结构、如何发表高质量的学术论文等。

 马丹教授耐心解答了每一个问题，并为具体问题提供了切实可行的建议。他鼓励教师们在科研工作中勇于创新、善于总结，始终保持对教育本质和艺术价值的深刻洞察。

  聂森院长在总结讲话中对马丹教授的精彩分享表达了衷心感谢。他表示，此次讲座内容丰富、指导性强，为美术与设计学院的科研工作提供了清晰的思路和宝贵的经验。

 聂院长强调，美术教育硕士点的申报是学院未来发展的重要目标，全院上下应以此为契机，进一步加强科研能力建设，优化资源配置，推动教学与科研深度融合。他呼吁全体教师以马丹教授为榜样，以更高的学术追求和更严谨的科研态度投入到工作中，为学院发展贡献力量。

 此次讲座不仅为美术与设计学院全体教师带来了学术视野的拓展，更激发了大家在美术教育科研领域开拓创新的热情。未来，我院将继续以学科建设为抓手，聚焦美术教育领域的重大课题，不断提升科研能力和教学水平，为学院的申硕工作打下良好的基础。

   图文来源/邓林 龙宇  审核/聂森