为进一步提升教师教学水平，夯实教学质量基础，2025年8月25日，美术与设计学院在学院会议室举行了2025年秋季学期教师教学经验分享说课活动。学院院长聂森、书记郝进欣、副院长路统宽、副书记邱琴、副院长杨辉及全体专业教师参加了本次活动，活动由杨辉主持。

在教师说课分享环节，7位教师结合各自课程的特色，从教学目标、课程设计、教学方法、预期效果等方面进行了详细阐述，充分展示了扎实的教学功底和创新的教学思路。

李琴老师的《插花艺术设计》课程以宋代传统插花造型为例进行实操，以传统文化为载体，探寻美育基因。通过“理论讲授—示范—实践—总结与点评”的设计思路，培养学生的审美鉴赏和创造能力。

李舒扬老师的《装饰雕塑》课程，从传统模块、AI创新模块、AI材料优化系统等方面介绍教学内容，并通过具体案例解析，帮助学生掌握雕塑创作的核心技巧与审美表达。

杨丽老师在《MG动画创意与设计》说课中，从教材与学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程与实施、教学评价等方面入手，突出数字媒体艺术的创新性，通过案例分析与项目驱动，激发学生的动画创意与技术应用能力。

令狐红英老师的《数智软件基础》课程涵盖图像绘制与处理、动画制作、AI软件使用等内容，强调理论与实践结合的教学方式及AI辅助教学，提高学生学习兴趣，帮助其掌握主流数智艺术软件的使用方法，并能独立完成数字艺术创作。

汪力老师在《数字文化IP开发与品牌设计》说课中，简要介绍了课程的7大核心章节，内容丰富且层层递进。课程结合当前文化IP发展趋势，引入故宫数字IP、迪士尼、labubu等经典案例，为学生提供实践参考。各章节后配有相应作业，帮助学生巩固知识，培养IP开发与品牌设计能力。

廖江华老师在《油画风景》课程的说课环节中，详细阐述了他的教学计划。通过户外写生与室内创作相结合的方式，提升学生在油画表现方面的技巧。他强调学生在风景写生中应注重色彩与造型的概括性，以更好地捕捉和表达自然景观的精髓。此外，廖江华老师还强调与实践基地合作的重要性，将实际写生体验与课堂理论知识有效结合，以期达到理论与实践相结合的教学效果，进一步提升学生的综合创作能力。

王尤老师在《美术鉴赏与批评》说课中，以“学生”为中心设计理念，采用同心圆结构，将学生置于核心位置，外环依次为“线上资源”“线下课堂”“AI工具协作探究”。这种设计强调所有教学元素围绕学生展开，以满足学生学习需求为核心目标。注重培养学生的审美判断与批评思维，通过经典作品赏析与主题研讨，拓宽学生的美术视野。

说课分享结束后，党委书记郝进欣对本次活动进行了总结点评。他充分肯定了7位教师的说课成果，认为课程设计贴合专业特色、教学思路清晰明确，并针对部分课程的教学细节提出了优化建议。他强调，全体教师需以此次说课活动为契机，进一步打磨课程内容、创新教学方法，不断提升教学质量，为学院人才培养工作注入更强动力。

此次教学经验分享说课活动，不仅为学院教师搭建了交流学习的平台，更明确了新学期教学工作的方向，对推动美术与设计学院教学质量持续提升具有重要意义。

图文来源:杨辉 晏彩琴    审核：聂森