9月13日，为深挖本土红色文化资源、夯实毕业创作基础，助力艺术赋能乡村振兴，我校公共艺术专业教师带队组织23级学生，赴息烽县开展“大美贵州，红色息烽”主题毕业创作专项调研。师生团队深入红色点位与乡村一线实地踏勘，搜集创作素材、明晰创作方向，本次实践调研成果扎实、收获颇丰。

本次调研行程内容丰富、重点鲜明。师生团队先后前往中国工农红军南渡乌江纪念碑、大塘渡口等红色地标，重温红军南渡乌江的革命历史，感悟贵州深厚的红色底蕴。实地走访让同学们跳出课堂理论，直观感受红色文化的精神力量，为红色主题毕业创作积累了鲜活素材与精神内核。随后，师生调研南山田园综合体民宿集群，了解当地乡村文旅发展模式与公共景观现状，为后续贴合乡村实景、适配文旅发展的艺术创作积累了实践经验。

本次调研核心点位为息烽县流长镇前奔红色美丽村庄。流长镇刘镇长全程带队讲解，详细介绍村庄整体规划、建设进度及红色文化打造重点，并明确了村庄公共空间改造、景观艺术提升、红色氛围营造等公共艺术设计的急切需求。同时，结合乡村发展实际，指明了艺术介入乡村建设的具体方向，为学生毕业创作提供了真实、可落地的实战命题，有效解决校园创作与乡村实际需求脱节的问题

深耕实地践真知，立足实景创佳作。本次沉浸式调研让23级公共艺术专业学生走出教室、扎根基层，实现了从理论学习到实景实操的转变。同学们全面了解息烽红色文化、乡村建设与文旅发展现状，精准把握前奔红色村庄的艺术创作尺度与应用场景，有效规避了毕业创作主题空洞、脱离实际等问题。同学们纷纷表示，本次调研受益匪浅，既淬炼了红色初心，也明确了创作方向，后续将结合专业优势，打造兼具艺术性、实用性与红色内涵的优质作品，以青年艺术力量传承红色文脉、赋能乡村振兴。

此次调研是我校公共艺术专业以行育人、以艺赋能的生动实践，实现了美育教学、红色教育与乡村振兴服务的深度融合。下一步，师生将依托本次调研成果，精心打磨毕业创作，推动“十年十县”计划艺术作品落地乡村、服务基层的初心，让青年美育力量在红色文化传承与乡村发展建设中发挥实效、绽放光彩。

图文/李琴 李舒扬    初审/熊小茹 复审/杨辉 终审/聂森

调研师生合影

李舒扬老师现场讲解设计需求

李琴老师指导学生勘测现场

刘镇长带队参观前奔村指挥部旧址